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冬日杏坛暖意浓,教研携手促提升。12月11日上午,贵港市东湖小学成功承办市直小学主题教研视导暨联合教研活动。贵港市教育科学研究所领导、教研员,小学学科中心组成员及贵港市达开实验小学教师团队齐聚校园,以课为媒、以研促教,共同探索育人质量提升新路径。

本次活动覆盖小学语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育六大学科,两校共有12位教师各展其长,立足各学科特色,创新教学方法,呈现了12节素养导向的高效课堂。
语文课品读细节、训练表达,提升文学素养;数学课以生活问题链,驱动思维探究;英语课营造沉浸环境,激发语言运用;科学课依托实验与模型,培养探究与创新意识;道德与法治课紧扣安全案例,强化安全和规则意识;体育课融技能、德育于趣味竞赛,锤炼身心,培养协作精神。


听课结束后,各学科分组开展评课议课活动。大家结合课标要求与课堂实际,从教学设计、课堂互动、学情把握等方面进行交流点评,大家分享听课感悟与教学困惑,在思维碰撞中互学互鉴。


在随后的座谈交流会上,两校书记围绕“聚焦课堂教学 提升育人质量”这一主题汇报了学校管理和教育教学工作。
与会人员围绕校际发展与教学优化积极建言,建议学校间定期开展跨校交流,覆盖课堂教学、班主任工作、家校共育、人工智能技术赋能教学等领域。


最后,贵港市教育科学研究所所长李文林对本次活动的组织筹备与成效给予高度肯定,认为活动主题鲜明、形式务实,校际联合教研活动模式为小学教研提供了优质范例,并对今后教育教学工作及深入推进大中小学思政课一体化建设和铸牢中华民族共同体意识的工作提出了明确要求。

此次教研视导活动不仅检验了两所市直小学的教学质量,提升了教师的教学素养,还有力地促进了校际间的教学交流。未来,贵港市市直小学将聚焦课堂教学核心,以教研活动为纽带,深化教学改革、创新育人模式,让课堂更具活力、育人质量稳步提升,为教育高质量发展注入动力。
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