近日,自治区党委教育工作领导小组办公室发布了《关于公布广西深化新时代教育评价改革第一批试点名单的通知》(以下简称《通知》)。经组织申报、专家评审、遴选评议,我市覃塘区获评为改革综合试点县(区),港南区教育局“学校办学质量总体评价及运用”、港北区高级中学“‘五育融合’视域下的综合评价试点”等13个项目获评为改革试点项目。
项目主题 | 项目名称 | 试点单位 |
学校评价 | 学校办学质量总体评价及运用 | 港南区教育局 |
学校评价 | “五育融合”视域下的综合评价试点 | 港北区高级中学 |
学生评价 | 立足农村教育构建立德树人的高中学 生综合素质评价体系的探索与研究 | 覃塘区高级中学 |
学生评价 | 高中德育评价及运用的实践研究 ——贵港市西江高级中学 《德育学分银行》的构建与实践 | 贵港市西江高级中学 |
学生评价 | 普通高中学生德育评价及应用的策略性研究 | 桂平市第三中学 |
学生评价 | 探索构建“立德树人 全面发展” 学生综合评价体系 | 覃塘区东龙镇初级中学 |
学生评价 | “双减”背景下推进学校美育 评价改革的探索 | 港南区第三初级中学 |
学生评价 | “双减”背景下课堂教学评价一体化体系 | 港北区中山小学 |
学生评价 | 体育评价及运用 | 港北区荷城小学 |
学生评价 | 基于“五育并举”构建学生多元综合评价体系 | 平南县镇隆镇中心小学 |
教师评价 | 构建回归育人初心的师幼立体评价模式,促进师幼健康幸福成长 | 平南县平南街道第二幼儿 园、平南县平南街道东湖幼儿园 |
学生评价 | 《幼儿户外自主游戏评价策略的研究 —以桂平市幼儿园为例》 | 桂平市幼儿园 |
学校评价 | 用爱暖心 以文化人 全面提高特殊教育质量 | 贵港市特殊教育学校 |
《通知》对试点单位提出了四点要求:
一是把握机遇,加强组织领导。各试点单位要珍惜和把握试点机遇,增强责任感使命感紧迫感,把试点工作纳入本单位和学校重点工作项目,单位主要负责同志要亲自抓,明确分管领导、责任部门、具体责任人,建立完善抓落实的工作机制,定期研究推进改革试点工作中遇到的困难和问题。要加大对试点工作的领导支持和资源调配力度,加强人力财力物力保障,建立改革激励和容错机制,为勇于担当者担当,让改革先行者先受益。
二是勇于探索,提升试点质量。各试点单位要紧紧围绕《总体方案》的要求,结合本地、本校实际,进一步完善工作方案,明确整体目标、改革思路、主要任务、实施步骤等,突出系统性、操作性和实效性。要大力弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神,将试点改革与科学研究相结合,积极探索改革路径与举措,争取在试点领域取得突破性进展,取得一批有复制推广价值的改革试点成果,形成示范带动效应。
三是强化指导,实施动态管理。自治区党委教育工委、自治区教育厅深化新时代教育评价改革工作领导小组将对试点项目实行“双线”指导和管理,提升试点工作的针对性和规范性。同时,将广西教育评价改革试点项目涉及课题研究的内容纳入广西教育科学规划课题管理平台进行科研指导。对试点项目实行动态管理,每年开展一次中期评估,对取得明显进展和成效的,继续支持;经实践和科研论证成效显著并形成可复制推广经验的,提升为自治区示范项目;没有进展且经督促没有改进的,取消试点;没有进入试点,但在工作中积极探索、成效突出的,适时纳入试点项目范围。
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