贵港市教育局对市政协六届三次会议第2023128号提案的答复

胡艺森等委员：

你们提出的“关于解决乡村小规模学校有关问题的建议”的提案，交由我单位办理，经研究，现答复如下：

办好乡村教育是落实乡村振兴战略的重要举措。近年来，贵港市高度重视乡村学校建设，不断加大义务教育投入、创新体制机制，进一步优化乡村小学办学条件，深入推进实施教育三年攻坚、全面改薄、义务教育标准化学校建设等系列行动，大力振兴乡村教育，促进义务教育城乡一体化和均衡发展。

一、关于乡村小规模学校的有关政策。根据《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》和《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》等文件精神，对于小规模学校撤并，由各县级人民政府因地制宜确定，按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严掌握。近年来，我市严格履行撤并方案制订、论证、公示等程序，防止因为学校布局不合理导致学生上学困难甚至辍学，同时加强撤并后闲置校舍的综合利用，防止边建设边闲置，避免出现新的“空心校”。统筹乡村小规模学校和乡村完全小学布局规划，在人口较为集中、生源有保障的村单独或与相邻村联合设置完全小学，避免出现隔年招生现象，确保适龄儿童按时入学。逐步推进乡镇寄宿制小学工作，满足本地学生寄宿学习需求，目前我市县（市、区）已将闲置初中和部分乡镇中心小学改办为寄宿制小学，如港北区大圩三中、庆丰三中、中里初中、龙山初中等学校，桂平市西山镇白兰小学、麻垌镇中心小学、江口镇中心小学等学校。

二、关于乡村学校基础建设方面。我市着力改善乡村学校的办学条件。近三年来，港北区投入约3537万元改扩建7所寄宿制小学；平南县投资约9900万元新建、改扩建11所寄宿制小学，其中已经投入使用8所；港南区计划2023年投资约295万元改扩建2所寄宿制小学；覃塘区计划2023年投资约335万元改扩建1所寄宿制小学；桂平市计划投资约9880万元新建、改扩建8所寄宿制小学。农村寄宿制小学校舍、基础配套设施及教学设备都较为陈旧，要全部更新达到标准化办学条件，所需资金较大，下一步将继续争取各级支持，加大资金投入力度，分年度逐步完成农村寄宿制小学办学条件更新任务，为农村寄宿制小学购置教学设备以及生活设施，进一步改善办学条件。

三、关于优化编制结构、提高教师待遇方面。近年来，我市

多渠道补充乡村学校教师，认真乡村小规模学校职称评聘倾斜政策。一是及时补充教师编制。以2020年秋季期在校生人数进行核定中小学事业编制，增核贵港市“周转编”5006名，较好地缓解了乡村学校教师紧缺问题。二是开展支教走教活动。2021-2022学年选派130名优秀退休教师到桂平市乡村学校支教，选派154名教师到乡村学校走教支教；2022-2023学年选派了130名优秀退休教师到桂平市乡村学校支教，选派161名教师到乡村学校支教走教，帮助乡村学校提高教育质量。三是落实教师职称评聘向乡村学校教师倾斜政策。2021年，全市有2230名乡村教师申报中级职称，1145名教师通过；3551名乡村教师申报副高级职称，有1717名教师通过。2022年，全市有2256名乡村教师申报中级职称，855名教师通过；全市有2953名乡村教师申报副高级职称，1400名教师通过。同时，对通过职称评审的乡村教师实行即评即聘。

下一步，我们将继续推动构建优质均衡的基本公共教育服务体系，重点提升乡村教育质量，进一步缩小区域、城乡、校际、群体差距，促进教育优质均衡发展，重点提升乡村教育质量，确保适龄儿童享受公平而有质量的教育。

专此答复，诚挚感谢你们对贵港市教育局工作的关心支持。

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（承办人姓名及联系电话：黄军妮,0775—45733030）

抄送：市政府办公室、市政协提案委员会