关注“双减”丨港北区石羊塘小学：以体育大课间“＋”特色项目做好“双减”后的“加法”

该校持续拓展丰富体育大课间的活动内容，运动锻炼项目坚持与时俱进、常用常新，锻炼时长控制在30分钟上下，不安排高强度锻炼项目，确保师生全员参与、全程运动、全方位锻炼（简称“三全”）。

该校把体育大课间中必不可少的进场、退场环节抓严抓实，严格规范统一右手执毽，走直线拐直角，队形讲究左右两两对应整齐，队列保持前后两人均衡距离，全程安静有序，在队形队列训练、展示环节要求做到横平竖直斜成行，闻令而动，令行禁止。

大课间的规矩教育让学生在日常学习、生活中，养成了行有规言有范、讲文明有礼貌、遵规守纪和爱护公物的良好行为习惯， “体育思政”教育理念得到了发展和落实。

尚美·阳光·体育大课间设置有中华民族传统体育运动项目踢毽子和武术操，每天的大课间时段，学生可通过踢毽子、做武术操进行身体运动锻炼的同时，感受和弘扬着中华民族博大精深的体育运动文化。

学生自己的毽子，每天大课间、体育课或课后时间都需要用到，使用频率高，难免出现这里松动、那里脱落的现象，虽然说买一个新毽子只用两三元钱，但是频繁购买也是一笔不小开支。该校95%以上的学生是农村进城务工人员随迁子女，父母基本都是从事小商小贩或打小工之类的工作，家庭经济并不宽裕。为了减轻学生家庭经济负担，培养学生的动手实践能力，落实劳动课程开发，学校每年每班开设一节毽子制作课程，让每一个学生人人学会自己维修维护、自己制作毽子。

该校充分发掘社会师资资源，借助现代化信息技术手段，聘请校外专业舞蹈教师，结合学生实际的舞蹈基础简化编排上述两个舞蹈的动作，进行镜面演示录像，通过邀请校外教练到校 “教舞”和安排学生在教室在家观看视频“学舞”两个渠道，在全校师生间全面推广普及舞蹈艺术教育。

2020年初，因受新冠肺炎疫情影响，各地师生开始开展线上教学活动。为丰富学生的线上学习内容，增强学生的体质，该校积极挖掘、发挥学生家长群体中丰富、优质的舞蹈师资力量和作用，分段次推进了街舞、曳步舞的线上教学工作，让家长和学生在家里对照视频录像一起学舞、锻炼，并组织开展线上亲子舞蹈视频比赛。

在体育大课间进场环节，当音乐指令发出“石羊塘小学尚美·阳光·体育大课间开始了，同学们准备好了吗”时，该校全体学生统一响亮回应“时刻准备着！”在退场环节，当《歌唱祖国》歌曲的音乐响起时，全校师生应和着节拍，齐声高唱“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”整齐有序退场。